Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
27 января – это не просто дата, это память тысяч людей о героизме и стойкости жителей блокадного Ленинграда, о тех, кто выжил и тех, кто отдал свою жизнь, защищая город и его жителей.
Для учащихся пятого класса в Балтинской библиотеке прошел урок мужества «Кроме желания выжить, есть ещё мужество жить…», посвященный детям блокадного Ленинграда. С помощью презентации, библиотекарь познакомила ребят со всеми тяготами, которые выпали на хрупкие плечи ленинградских детей: голод, холод, смерть близких.
С 27 по 30 января в Радужской библиотеке прошли мероприятия, посвящённые 200-летнему юбилею со дня рождения выдающегося русского писателя сатирика Михаила Евграфовича Салтыкова Щедрина. Для разных возрастных категорий были подготовлены различные тематические события.
27 января в Радужской библиотеке состоялось памятное мероприятие, организованное совместно с отделением Движения Первых Радужской школы. Встреча была посвящена Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады - дате, навсегда вписанной в историю нашей страны. В ходе часа памяти участники погрузились в атмосферу тех суровых лет.
29 января для первоклассников Дубровинской средней школы в библиотеке прошёл библиотечный урок «Первоклассники спешат в библиотеку».
Хотя наши первоклассники знакомы с библиотекой с дошкольного возраста, для них всегда в библиотеке найдётся что-то новое.
Как хорошо они знают книгу и мир библиотеки? Помочь в этом разобраться сегодняшним гостям вызвались наши юные помощницы: АйАйКа (Алёна Лаптева) и Ляля (Вика Маркова), ученицы 2 класса Дубровинской средней общеобразовательной школы.
Девочки подготовили для ребят познавательную программу:
- театрализованную мини-постановку о том, как важно бережно относиться к книгам
- весёлую игру «Зайчики-Угадайчики».
- совместную постановку в теневом театре по сказке Георгия Скребицкого «Зима» о жизни лесных обитателей в зимнюю пору.
В завершение урока каждый первоклассник получил от наших героинь небольшой сувенир-игрушку и специальное приглашение для записи в библиотеку - теперь уже для самостоятельного выбора книг и посещения.
Мы рады видеть новых читателей и надеемся, что этот день стал для ребят началом долгой и увлекательной дружбы с книгой.
27 января не просто дата…День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады!
Одно из важнейших событий Великой Отечественной войны, ставшее символом мужества и стойкости жителей Ленинграда, противостоявших врагу. Блокада города длилась 872 дня, Ленинград стал единственным городом в мировой истории, который прочти 900 дней героически сражался в полном вражеском окружении.
В рамках знаменательной даты, посвященной Дню снятия блокады Ленинграда, ученики познакомились с суровыми реалиями того времени через изучение рациона питания граждан в наиболее тяжелые периоды блокады. Особое внимание было уделено акции «Блокадный хлеб», участие в которой позволило ученикам ощутить лишения и ограничения, испытанные детьми военного поколения.
https://libmoshkovo.ru/index.php/biblioteki/provedennye-meropriyatiya-tsbs-1?start=10&template=accessibility#sigProId3aeb7baea8
27 января в библиотеке состоялся вечер-кинопортрет «Высоцкий: голос эпохи». Мероприятие прошло в рамках масштабного VIII Международного арт-фестиваля памяти Владимира Высоцкого «Я только малость объясню в стихе», который традиционно объединяет поклонников творчества поэта по всему миру. Организатором фестиваля выступает Фестивально-культурный центр «Бри Ли Ант Сибирь».
Центральным событием вечера стал просмотр документального фильма «Я вышел на подмостки». Эта картина - не просто хроника, а настоящая живая история легендарного «Театра на Таганке», колыбели свободной мысли и смелого искусства в советскую эпоху. Фильм провёл зрителей по главным вехам становления театра: от его рождения в 1960-е годы, периода творческого горения и экспериментов, до сложных взаимоотношений с властью и превращения в культовое явление.
Через архивные съёмки, редкие интервью с актёрами, режиссёрами и историками культуры, зрители увидели, как на этих подмостках рождался уникальный сплав поэзии, драмы и гражданской позиции. Особое внимание, конечно, было уделено Владимиру Высоцкому - голосу и символу не только театра, но и целого поколения. Фильм показал, как его харизма, пронзительные роли (прежде всего, Гамлета) и невероятная энергия стали неотъемлемой частью духа Таганки.
В стенах Сокурской библиотеки № 6 прошел трогательный и важный час памяти, посвященный одному из самых трагических и героических событий в истории нашей страны – снятию блокады Ленинграда.
Здоровье — главная ценность в жизни человека. Как его сохранить и что для этого делать? Ответы на эти вопросы обсуждали ученики начальных классов Балтинской школы вместе с библиотекарем Еленой Ильиничной Носовой.
22 января для школьников был проведен час размышления «Убеждают в пользе ЗОЖ». Ребята активно участвовали в обсуждении понятий здоровья и здорового образа жизни.
29 января в рамках празднования 200-летия со дня рождения Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина, библиотекари отдела обслуживания провели литературный час для девятиклассников Мошковской средней школы №1.
Т.Е.Свистельникова рассказала о жизни и творчестве знаменитого русского сатирика, представила многогранный и противоречивый образ Михаила Евграфовича.
На основе воспоминаний современников и биографических заметок Татьяна Евгеньевна воссоздала для ребят сложную личность писателя: его вспыльчивость, обидчивость, конфликты с роднёй, отметила роль жены, как незаменимого помощника, несмотря на различия в интересах и отсутствие взаимопонимания в браке.
27 января библиотекарь отдела обслуживания Т.Е. Свистельникова провела «Студенческий капустник» для девятиклассников Мошковского центра образования. Его цель – познакомить старшеклассников с особенностями студенческой жизни.
Татьяна Евгеньевна подготовила насыщенную программу. Она рассказали об истории российского Дня студента и его традициях, а также поздравила всех присутствующих Татьян с Татьяниным днём.
Но главным событием стала интерактивная игра. Школьники на собственном опыте прошли ключевые этапы студенческого пути: «заселялись» в общежитие, сдавали экзамены строгим преподавателям и собирали заветные подписи в импровизированных зачётках, чтобы получить «повышенную стипендию».